[강화초등학교] 마이크로 로봇코딩

 

25학년도 강화초등학교 방과후학교 - 마이크로코딩로봇

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[수업자료실]

메이크코드 웹페이지  바로가기

 

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교육일정

 

1회차 (3월 7일 금요일)

마이크로비트에 대해 알아보자
메이크코드 화면을 이해하고 새로운 프로젝트를 만들어 보자
(LED 표현하기) 두근두근 내 마음 표현하기, 애니메이션을 만들어 보자(하늘에서 똥이 내려와요. 걸어가는 사람)

 

2회차 (3월 14일 금요일)

(LED 표현하기) 애이메이션 만들기 복습
가위바위보 게임 만들기 - A/B/A+B 버튼 활용
(가속도 센서) 손안에 헬스기구, 만보기를 만들어 보자

 

3회차

달리기 기록을 체크해 보자 (미션)
소리에 따라 밝기가 변하는 미러볼 만들기
스톱워치 만들기, 타이머 만들기

 

4회차

온도와 습도를 측정하는 BME280 센서에 대해 알아보자
DC모터 작동, OLED 작동, 온도센서 작동을 차례로 확인해 보자
온도에 따라 작동하는 선풍기 만들기
(도전과제) 휴대할 수 있는 선풍기 만들기년도 강화초등학교 방과후학교 - 마이크로코딩로봇

[수업자료실]

메이크코드 웹페이지 바로가기

교육일정

1회차 (3월 7일 금요일)

마이크로비트에 대해 알아보자

메이크코드 화면을 이해하고 새로운 프로젝트를 만들어 보자

(LED 표현하기) 두근두근 내 마음 표현하기, 애니메이션을 만들어 보자(하늘에서 똥이 내려와요. 걸어가는 사람)

2회차 (3월 14일 금요일)

(LED 표현하기) 애이메이션 만들기 복습

가위바위보 게임 만들기 - A/B/A+B 버튼 활용

(가속도 센서) 손안에 헬스기구, 만보기를 만들어 보자

3회차

달리기 기록을 체크해 보자 (미션)

소리에 따라 밝기가 변하는 미러볼 만들기

스톱워치 만들기, 타이머 만들기

4회차

온도와 습도를 측정하는 BME280 센서에 대해 알아보자

DC모터 작동, OLED 작동, 온도센서 작동을 차례로 확인해 보자

온도에 따라 작동하는 선풍기 만들기

(도전과제) 휴대할 수 있는 선풍기 만들기